PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA


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1 PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA

2 FICHA DE LECTURA TÍTULO DE LA OBRA:... AUTORA:... DIBUJOS:... ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:... NÚM.:... ACTIVIDADES 1. El argumento de una obra literaria es el resumen de la sucesión de hechos que ocurren en la misma. Responde a estas preguntas y tendrás una idea bastante clara del argumento de Piratas en zapatillas. Qué pasa?... A quién le pasa?... En qué momento suceden los hechos?... En qué lugar ocurre la acción?... Por qué le pasa?... Cómo se soluciona el problema?... Cómo se soluciona el problema? 2

3 2. Qué ocurre primero? Ordena las acciones siguientes tal como aparecen en el libro. Ante la puerta de la finca de Ágata, a Adrián lo único que le preocupaba era que para acceder al piso hubiera ascensor. Adrián se queda con el mensaje de Bruno y jura que no lo leerá hasta las cinco de la tarde del día siguiente, cuando estén de nuevo los tres juntos. Los protagonistas instalan su centro de operaciones en casa de Óscar. A pesar de ser las siete de la tarde y de pensar que podían ser castigados por llegar tarde a casa, no se mueven del banco del parque. Virtudes no hizo ningún mal gesto, ni siquiera les dio un escobazo para espantarlos como si fueran perros! Óscar hace creer a los tres amigos que no tiene ningún mensaje de Bruno. 3. Crees que Piratas en zapatillas es una narración realista o fantástica? Explica tu opinión citando algún momento de la historia Relaciona cada personaje de la novela con su característica. Adrián Siempre había sido un poco llorona. Ana Tiene debilidad por las flores. Bea Tiene la pierna izquierda más corta de lo normal. Ágata Le gustan mucho los gatos. Óscar Sus padres se pasan la vida trabajando fuera del barrio. Virtudes Necesita una silla de ruedas para desplazarse. 3

4 5. Escribe una característica de cada uno de estos otros personajes. Carmen (pág. 8) Virtudes (pág. 14) Antonio el zapatero (pág. 55) Elisa, la de la droguería (pág. 58) 6. Anota el lugar donde ocurren estos hechos de la novela. Adrián, Ana y Bea meriendan por primera vez pastelitos con chocolate caliente. Adrián lee el primer mensaje. Llenan de tierra las macetas y plantan las flores. Tras mucho buscar encuentran la figura de san Antonio. Los protagonistas se reúnen para leer historias de piratas. 7. Observa el dibujo y contesta. Qué personajes aparecen?... Qué están haciendo?... Por qué?... Qué hacen a continuación?

5 8. Recuerdas lo que decía Bruno a los niños cuando estaban tristes? Lo tendrás fácil si, utilizando la figura roja, eres capaz de descifrar el mensaje que les manda: A Q R T G J B U O M S C H A O L P M Z D T Y I E F E B K V P Ñ I Z X W O G B Q U A U Y H J E Q D V N J I A A K A D G C J L A M B C R Z R A H O Y Explica con tus propias palabras el significado de la frase que acabas de descubrir. 9. Relaciona cada frase hecha de la columna de la izquierda, con la expresión de la derecha que mejor exprese su significado. Llegar a su hora Estar preocupado Ser un valle de lágrimas Persona en la que todos se fijan Tener la frente cuajada de arrugas Hablar mucho Ser el centro de la atención Ser puntual Hablar por los codos Estar triste 5

6 10. Busca otras tres frases hechas que también aparezcan en la novela y escribe su significado. Frase hecha Significado Resuelve este crucigrama y después escribe una oración con cada una de las palabras de la solución. 5 E 6 1 E L U A E Q 2 F I O Ñ 3 E M E 4 O S S 1. Pavoroso, terrorífico, que causa un miedo intenso. 2. Que está lleno de furia. 3. Expresión con que se manifiesta la pena por el fallecimiento de una persona. 4. Personas muy atrevidas y audaces. 5. Fragmento de una planta que se introduce en la tierra para producir una nueva. 6. Se dice de las personas que están muy juntas y apretadas por falta de espacio

7 12. Escribe los nombres de los dos personajes de la novela que, según tu opinión, sean los más importantes y explica por qué lo crees Cuál ha sido el momento de la historia que más te ha impresionado? En qué capítulo sucedió? Explícalo con tus propias palabras. Fue en el capítulo:... Sucedió que: Escribe otro título para la historia que acabas de leer Recuerdas cómo termina Piratas en zapatillas? Piensa un final diferente y escríbelo. 16. Recomendarías a otras personas la lectura del libro? Escribe tres razones por las que lo harías Puntúa del 1 al 5 Piratas en zapatillas, según cuánto te haya gustado leerlo. Poco Mucho 7

8 Piratas en zapatillas a partir de 10 años Propuestas didácticas referidas al libro Piratas en zapatillas ISBN: Algar Editorial, S. L. Apartado de correos Alzira Joan Andrés Terenti, 2012 Dibujos de Rodrigo Lujan Adrián, Ana y Bea reciben un valioso regalo de su amigo Bruno, el dueño del quiosco de la esquina a quien acaban de perder: una caja del tesoro con pistas para encontrarlo. Sin dudarlo, los tres amigos empiezan a seguir el particular itinerario de Bruno. Dónde conducirá? Qué secreto oculta el trayecto? Gracias al presente del viejo Bruno, los amigos harán sorprendentes descubrimientos. Teresa Broseta (Valencia, 1963) es autora de numerosos libros infantiles y juveniles, por los que ha recibido diferentes premios. En Algar Editorial ha publicado el relato Sólo Ocho Semanas.

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